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Hausaufgaben 1 des Grundseminars 1 für den FSP emotionale/soziale Entwicklung

Dokument-Nr.:  F-AFK8

UNIDOG-Autor: jacques

Zugehöriger Dozent(en):
(Nicht Verfasser des Dokuments)

Hennemann/fitting-Dahlmann U.a.


Kauf- / Tauschwert: 0,50 €
Kategorie: Seminar-, Haus- und Abschlussarbeiten
Dokument-Typ: Abschlussarbeit (Note 3)
Seiten: 3
Semester: SS2011

Erzielte Note:
1,7

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Inhalt / Beschreibung

Hier findet ihr den ersten Aufgaben Block für das Grundseminar 1 im FSP e/s Entwicklung.

Beantwortung folgender vier Fragen aus dem Seminar.

1. Diskutieren Sie die Verwendung des Begriffs Behinderung bezogen auf Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörung,  indem Sie aufgeführte Argumente für und gegen die Verwendung des Begriffs mit Hilfe der PMF-Methode gegenüberstellen!

2. Was halten Sie persönlich von der Verwendung des Begriffs Behinderung für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten? Formulieren Sie Ihre eigene Stellungnahme!

3. Vergleichen Sie die verschiedenen Definitionen  von Verhaltensstörung (Havers/Bach/Seitz/Myschker/Schmid) unter folgenden Gesichtspunkten, die Sie in einer Übersicht gegenüberstellen

4. Stellen Sie die Begriffe Erziehungsschwierigkeit, Verhaltensauffälligkeit und Verhaltensstörung gegenüber! Welchen Begriff bevorzugen Sie selbst? Begründen Sie ihre Entscheidung!



Vorschau-Ausschnitte


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