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Portfolio - Grundlagen methodischen Handelns

Dokument-Nr.:  F-ABYW

UNIDOG-Autor: Die-Lena

Zugehöriger Dozent(en):
(Nicht Verfasser des Dokuments)

Prof. Dr. Ursula Ebert


Kauf- / Tauschwert: 5,00 €
Kategorie: Seminar-, Haus- und Abschlussarbeiten
Dokument-Typ: Seminar- / Hausarbeit (Note 1)
Seiten: 10
Semester: WS2009-2010

Erzielte Note:
1,0

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Inhalt / Beschreibung

Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um eine Sammlung von Hausaufgaben zu den Themen: multiperspektivische Fallanalyse nach Burkhard Müller, dynamische Gruppenprozesse nach Stahl, motivierende Gesprächsführung (inbes. Ambivalenzkonflikte und Widerstand) und systemische Beratung.



Von der Professorin als "sehr gelungen" und "auf wesentliche Aspekte" bezogen bezeichnet. Ausserdem sei die Arbeit "differenziert und präzise" formuliert. ;)

 

Gelöste Aufgaben:

  • Erläutern Sie zentrale Aspekte und die Grundstruktur der multiperspektivischen Fallanalyse nach Burkhard Müller. Vgl. Müller, B. (2006): Sozialpädagogisches Können. Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen
    Fallarbeit.
  • Skizzieren Sie das Prozessmodell von Stahl. Vgl. Stahl. E. (2007): Dynamik in Gruppen. Erläutern Sie eine Phase des Modells genauer!
  • Erläutern Sie kurz, was die Autoren der "Motivierenden Gesprächsführung" unter Ambivalenzkonflikten verstehen? Vgl. Miller , W. R.; Rollnick, S. (2004):  Motivierende Gesprächsführung.
  • Was verstehen die Autoren Miller, W. R.; Rollnick, S. unter „Widerstand“? Wie soll man damit umgehen?
  • Wie können systemische Hypothesen nach "Schwing, R.; Fryszer, A. (2006): Systemisches Handwerk. Werkzeug für die Praxis" konstruiert werden? Welche Effekte können durch zirkuläre Fragen angestoßen werden? Welche Möglichkeiten des Reframings werden dargestellt?

 


Herabgesetzer Tauschwert /Preis aufgrund des geringen Seitenumfangs. Die hohe Qualität der Bearbeitung ist hervorzuheben!

Dokumentbewertung (1)

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Kommentare

Studi74 11.05.2019
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