| Dokumente | |
| 
                                     | 
            Dokumentvorschau | 
| Startseite Hochschule für Ökonomie und Ma... Fom Essen Hochschule für Oekon... Business Administration | 
                            Kritische Würdigung von Crowdfunding als alternative Finanzierungsmöglichkeit von Startup-Unternehme | 
                        Dokument-Nr.: F-AMH1 | 
                            
                                 
                            
                             
                         | 
                        
                            
  | 
                        
                                                            Dokument-DownloadUm Zugriff auf dieses Dokument zu erhalten, musst Du Mitglied der UNIDOG Community sein. | 
                    
| 
                             Inhalt / Beschreibung 
                            Ich biete hier meine Bachelorarbeit zum Thema "Kritische Würdigung von Crowdfunding als alternative Finanzierungsmöglichkeit von Startup-Unternehmen" im Studienfach Business Administration an. Die Bachelorthesis habe ich mit einer 1,7 und das Kolloquim mit einer 1,3 bestanden. Innerhalb der Arbeit habe ich Unterschiede und Gemeinsamkeit diverser deutscher Crowdfunding-Plattformen untersucht und tabellarisch dargestellt. Die Arbeit gliedert sich wie folgt: 1. Einleitung 2.Methodische Vorgehensweise 3. Entwicklung von Startup-Unternehmen in Deutschland 4. Formen der Startup-Finanzierung und Crowdfunding als  5. Chancen und Risiken des Crowdfunding als alternative 6. Zusammenfassung und Fazit Anhang Literaturverzeichnis  | 
                                                
                             Dokumentbewertung (2) 
                            
 Kommentare 
                                
 
 Dokument empfehlen 
                             
                             | 
                    ||||||||||||||||
| 
                                                             Vorschau-Ausschnitte 
                                
  | 
                    ||||||
                            
                        
                            
                                                
                                                
                                                
                                                
                                                
            
            


