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Förderung von Bildungsprozessen im Bereich Literacy in Kitas

Dokument-Nr.:  F-AIYS

UNIDOG-Autor: Face88

Zugehöriger Dozent(en):
(Nicht Verfasser des Dokuments)

Hanke


Kauf- / Tauschwert: 10,00 €
Kategorie: Seminar-, Haus- und Abschlussarbeiten
Dokument-Typ: Abschlussarbeit (Note 1)
Seiten: 20
Semester: SS2014

Erzielte Note:
1,3

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Inhalt / Beschreibung

Inhaltsverzeichnis

 

  1. 1.     Einleitung...................................................................................................... 3

 

  1. 2.     Literacy.......................................................................................................... 4
  2. 3.     Die Entwicklung des Schriftspracherwerbs.............................................. 5  

3.1  Voraussetzung für Fördermaßnahmen im Elementarbereich..................... 7

3.2  Konkrete Förderungsmöglichkeiten im Elementarbereich......................... 8

  1. 4.     „Texte schreiben lernen durch Diktieren“............................................. 11  

4.1  Die Lernmöglichkeiten............................................................................. 12

4.2  Die Bedeutung des Skriptors................................................................... 13

4.3  Die Diktiersituation – Praktische Hinweise............................................ 15

 

  1. 5.     Fazit & Diskussion..................................................................................... 16

 

  1. 6.     Literaturverzeichnis................................................................................... 18  

 



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