Im Zuge des Praxissemesters des Studiengangs Lehramt Jenaer Modell verfasster Abschlussbericht.

Inhalt wie folgt:

Gliederung

1. Lerntagebücher
   1. Seminar 1 „Qualität guten Unterrichts“
   2. Seminar 2 „Soziale Interaktionen in der Schule“
   3. Seminar 3 „Lehrerpersönlichkeit und –gesundheit“
2. Hospitationsprotokolle
   1. Themenbereich 1
   2. Themenbereich 2
   3. Themenbereich 3                            
3. Reflexion zu Lehrerpersönlichkeit und -gesundheit            
4. Dreischritt
   1. Beispiel 1
   2. Beispiel 2                 

Anmerkungen:

Lerntagebücher: Die Dozenten zu den jeweiligen Seminaren zu welchen Lerntagebücher verfasst werden sollten, wechseln. Es kann also nicht mit Sicherheit gesagt werden, welchen Dozent man hat. Außerdem kann man die Lerntagebücher, sofern man eine stichhaltige Begründung hat wirklich "frei von der Leber weg" schreiben. Ich habe offen meine (nicht immer gute) Meinung zu den jeweiligen Seminaren gesagt und eine 1,0 bekommen. Ich denke, die Leute an der Päd. Psych. mögen Querschläger ;)

Hospitationsbericht: Zu jedem Themengebiet sollte hier eine Hospitationsmitschrift angehangen werden. Vervollständigt wird diese durch Anmerkungen, welche die Aspekte des jeweiligen Themengebiets beschreiben. 

Reflexion: Die Reflexion kann auch zum Thema "Soziale Interaktion" in der Schule stattfinden. Das genaue Thema konnte man selbst wählen

Dreischritt: Hierbei sollten theoretische Modelle genutzt werden, welche im Seminar behandelt wurden.

Vorschau-Ausschnitte

Gliederung