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| Geschichtsmethodik | Dokument-Nr.: F-ACLG |
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Inhalt / Beschreibung
Aufgaben des Geschichtsunterrichts bzw. in historischen Lernprozessen, Kriterien für Aufgabenstellungen, Lehr- Lernkonzepte, Erarbeitender Geschichtsunterricht, Aufgabenzentrierter GU, Projektförmiger GU, Erkundender GU, Quellenarbeit, Recherche, Interpretationen, Geschichtsdarstellungen, Schulbucharbeit, Befragungen, Verlaufsformen
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