Geleitete integrierte soziale Gruppenarbeit (social group work)

AUSZUG:

Mesosoziale Gruppen stellen die Hauptknotenpunkte lebensweltlicher Netzwerke dar. Diesesind geleitete Gruppen, im Gegensatz zu Selbsthilfegruppen, die in der Regel ungeleitet sind. Undsie sind integrierte Kleingruppen, das bedeutet, daß sie in ein Gesamtnetz vielfältiger Gruppenintegriert sind.

Der Sozialpädagoge hat demnach die Aufgabe, ein Netzwerk von Kleingruppenaufzubauen, damit sich die Einzelfallhilfe über die Gruppenbildung zur Gemeinwesenarbeitaufbaut. Dies ist gesellschaftlich dringend notwendig. Individualisierungsschub, Singularisierungund Liberalisierung der Gemeinschaft einerseits und Verlust von Gemeinschaft andererseitsführen zu Bindungsverlust und Isolation (cocooning). Dies fordert die Bildung sowohl formalerals auch informeller Netzwerke (informelle, primäre Netze, wie Familie, Verwandtschaft, Nachbarschaft, Freundschaft als auch formale, sekundäre Netze, wie Selbsthilfegruppen, Nachbarschaftskreise, Gruppen in Vereinen usw.).

Themen der Zusammenfassung:

• Wissenschaftliche Grundlagen sozialer Gruppenarbeit
• Aufgaben des Sozialpädagogen bei der Gruppenarbeit
• Strukturen und Prozesse in Gruppen
• Zusammenhalt, d. i. Kohärenz und Attraktion in der Gruppe
• Kommunikation in der Gruppe
• Wirkungen der Gruppe auf den einzelnen
• Konformität und Autonomie
• Aktivitäten und Interaktionen
• Kreativität und Gruppenkultur
• Lösung von Problemen durch Gruppen in Entscheidungsprozessen
• Gruppenführung
• Normen, Bezugssysteme, Bezugsgruppen
• Die Struktur einer Gruppenberatung
  • Subjektbezogene Beratung in der Gruppe
  • Gruppenbezogene Beratung
• Leitungsformen integrierter Kleingruppen
• Sozialpädagogische Arbeitsfelder der sozialen Gruppenarbeit

Vorschau-Ausschnitte

Gliederung